02 de abril, de 2008 | 00:00

Alunos aprendem regras cantando

Professor usa música para lecionar matemática em escola pública

IPATINGA – Há mais de um ano os alunos do programa Educação para Jovens e Adultos (EJA), da Escola Municipal Márcio Andrade Guerra, no bairro Veneza II, estão aprendendo matemática de um jeito diferente. A música tem sido um dos principais suportes para incentivar os estudantes a fixarem fórmulas e regras. Quem se dedica a esse trabalho amalgamado de mestre e músico é o professor Joel Hermenegildo Batista, 38 anos. Usando o método “Cantando Matemática”, ele ensina aos seus alunos uma alternativa divertida de fixar a disciplina, considerada o “bicho-papão” por boa parte dos estudantes. “Muitos alunos realmente têm aversão pela matemática. E foi justamente para ajudá-los a acabar com esse trauma, e ainda fixar e entender as fórmulas e regras com facilidade, é que criei o projeto. Não há quem não goste de música, e a melodia é uma maneira lúdica para simplificar o ensino da matemática”, explica Joel Batista. O professor usa apenas um violão para tocar em sala de aula as músicas de sua autoria. Mesmo com um instrumento só, ele consegue desenvolver as composições em ritmos de músicas infantis, forró, pop-rock, baião, pagode, axé e até rap. Uma das composições de Joel Batista é a música “Números Primos”, tocada em ritmo infantil. Em ritmo de rap, a música “Divisão de Números Fracionários” é outro sucesso entre os alunos. AprendizadoEx-aluno de Joel Batista, o servidor público José Geraldo Machado, o Zezé, 43 anos, revela que ainda hoje o método “Cantando Matemática” o ajuda no ensino médio, que ele está cursando na Escola Municipal Nilza Luiza de Sousa Butta, no bairro Caravelas. “Quando o professor passa algum conteúdo que faz menção ao que o Joel ensinou para a gente, por meio da música, eu me recordo e digo que aprendi com as aulas criativas do Joel”, diz. “Eu realmente consegui aprender matemática com esse método. Às vezes a gente chegava à noite já cansado na escola, mas o Joel conseguia nos animar exatamente pelo jeito diferente e descontraído de ensinar”, completa Zezé.Joel busca apoio para lançar CDA pretensão de Joel Hermenegildo Batista é contribuir para que o seu método “Cantando Matemática” seja disseminado e aproveitado na rede pública municipal de ensino. O primeiro passo para ratificar o profissionalismo do seu projeto é lançar, em junho, um CD com 15 faixas, contendo as músicas que ele já utiliza em sala de aula para lecionar. “As composições são voltadas para alunos do ensino fundamental”, comenta Joel, que tem enfrentado dificuldades para gravar o CD. O professor aguarda retorno da Secretaria Municipal de Educação, que prometeu financiar parte do projeto. Para gravar o CD, Joel Batista teria de angariar cerca de R$ 20 mil. A metade da verba seria gasta com o estúdio e a outra metade com a reprodução de cópias do CD. Segundo o professor, a coletânea completa, prevista para um projeto futuro, teria 120 músicas. “Fiz um levantamento e cheguei à conclusão de que são necessárias 120 músicas para contemplar o conteúdo de matemática do ensino fundamental ao ensino médio”, observa. Confira uma das músicas criadas por Joel Batista:Divisão de Números FracionáriosTem um jeito simples para dividir fraçõesSem fazer muitas confusões.Para dividir eu conservo a primeiraE multiplico pelo inverso da segundaDepois de resolvido vamos ter que terminar O resultado é só simplificarBruno Jackson