02 de novembro, de 2008 | 00:00

Crianças perderam a essência rural, diz educadora infantil

10ª Mostra Cultural movimenta escola do Limoeiro

Bruno Jackson


Trabalhos voltados à natureza estiveram no foco da Mostra Cultural
IPATINGA – A preocupação em estimular a consciência ambiental nas crianças, o quanto antes, tem sido um dos focos dos trabalhos extracurriculares do Instituto Educacional Martins Veloso, no bairro Limoeiro. Ontem, a escola realizou a sua 10ª Mostra Cultural, com o tema “O mundo que o meu coração deseja, busca e constrói”. Trabalhos elaborados pelos alunos, em parceria com os pais, foram expostos no evento que contou com apresentações artísticas, a exemplo de peças teatrais construídas a partir de contos e literatura infantis. A professora Ivone Neiva Barbosa Moura diz que as escolas, de modo geral, têm percebido a importância de trabalhar a preservação do meio ambiente, visto que ainda não existe esta disciplina na grade curricular, como desejam muitos educadores. “Nossa instituição se preocupa com a conscientização dos alunos e seus familiares em se preservar os recursos naturais, convidando-os a fazer sua parte para barrar o aumento do aquecimento global”, salienta Ivone. Como parte das atividades que culminaram na 10ª Mostra Cultual, cerca de 30 alunos visitaram a Fazenda do Zaca, na localidade de Tribuna, no chamado Portal da Mata Atlântica, e outra fazenda em Pedra Branca. Posteriormente, as visitas geraram trabalhos para a 10ª Mostra Cultural. Júlia Liriel Ferreira, de 7 anos, juntamente com o pai, o engenheiro Fábio José Ferreira, de 35, confeccionou uma maquete sobre a Cadeia Alimentar, evocando a necessidade de preservar os animais. “Com este trabalho eu aprendi que devemos proteger a natureza e os animais. Gostei muito de ir à fazenda”, comenta Júlia.ResgatePara Márcia Cristina Pacheco, diretora do Instituto Educacional Martins Veloso, a visita às fazendas proporcionou aos alunos o resgate da valorização quanto às riquezas da natureza, em razão do constante isolamento das crianças em ambientes apenas urbanos. “A maioria das crianças não está tendo mais nenhuma espécie de contato com o meio ambiente. Nós nos urbanizamos e perdemos a nossa essência rural. E isso causa a perda de amor e respeito pela natureza, que fica muito distante da nossa realidade. A visita à fazenda fez com que os alunos se inter-relacionassem com animais, insetos e toda a biodiversidade disponível na zona rural”, observa Márcia Pacheco.EnvolvimentoMárcia Cristina Pacheco afirma que o Instituto Educacional Martins Veloso conseguiu driblar a resistência dos pais em se envolverem com os trabalhos dos filhos. “Nossos alunos têm o acompanhamento de seus pais nos trabalhos escolares. Essa iniciativa é importante, pois permite que sejam criadas iniciativas nas próprias casas, como preservar o ambiente doméstico limpo, fazer coleta seletiva do lixo e não jogar produtos tóxicos na natureza, entre outras”, pontua a diretora.
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