19 de maio, de 2011 | 00:00

Fundação Aperam Acesita vai formar voluntários

TIMÓTEO - A Fundação Aperam Acesita está selecionando voluntários para o Projeto Aprender a Empreender, com início em junho. As vagas são para três programas específicos: Economia Pessoal (8°ano do ensino fundamental), Vantagens de Permanecer na Escola (9°ano ensino fundamental) e Vamos Falar de Ética (1° ano do ensino médio), todos desenvolvidos em parceria com a Associação Junior Achievement de Minas Gerais.
 
A participação será uma vez por semana, durante seis semanas. Os interessados devem ter curso superior, estar cursando uma graduação, e gostar de trabalhar com pré-adolescentes. Outras informações pelo telefone 3849-7735.
 
Os voluntários atuarão em escolas públicas de Timóteo, após um treinamento de quatro horas (previsto para o dia 2 de junho), com um consultor da Associação Junior Achievement de MG. Além das horas trabalhadas, serão lançadas horas pedagógicas (30% do número de horas trabalhadas).

 
Conheça os programas
 
Economia Pessoal: ajuda os alunos do 8º ano do ensino fundamental a despertar e entender seus interesses e habilidades pessoais, explorando opções de carreira, além de ressaltar o valor da educação.
Eles também aprendem sobre orçamento, gerenciamento financeiro pessoal e familiar através de orçamentos. É desenvolvido em sala de aula, através de seis encontros semanais de 1h40 minutos.
Vantagens de Permanecer na Escola: apresenta aos alunos os benefícios dos estudos através de cinco momentos que incluem um jogo de tabuleiro, análise de gráficos, elaboração de um orçamento, planejamento de carreira e um debate. É desenvolvido em sala de aula, através de cinco períodos de 45 minutos consecutivos (um turno).
Vamos Falar de Ética: o objetivo é levar aos jovens do ensino médio reflexões sobre uma conduta ética em sua vida pessoal e profissional, contribuindo para uma melhor compreensão de seu papel como cidadãos.
"Vamos Falar de Ética" tem duração de cinco horas/aula, dividido em cinco módulos de aproximadamente 45 minutos. Estes módulos ocorrem dentro da sala de aula e podem ser realizados de forma sequencial, em apenas um turno de aula, ou em cinco encontros semanais de 45 minutos.