30 de julho, de 2016 | 10:36

Rede municipal de Ipatinga oferta novas oportunidades educativas

Programa introduz atividades de cultura, esportes e lazer na rotina das escolas públicas

A estudante da Escola Municipal Henrique Freitas Badaró, Geysla Mendes, de 14 anos, não escondeu a ansiedade no momento de subir ao palco, durante o “Festival da Família”, realizado no Parque Ipanema, em Ipatinga. Ela faz parte da turma de teatro musical da Cia. Fito Fitness, localizada no bairro Ideal.

O espaço é um dos novos parceiros da Prefeitura e oferta aulas de dança, teatro e música para estudantes da rede municipal de Educação. “Fico muito feliz em poder participar das atividades artísticas, esportivas e culturais que contribuem para o meu desenvolvimento”, relata a estudante.

Na avaliação de Gegisbel Souza Mendes, de 34 anos, mãe de Geysla, há exatos dois anos, as atividades complementares têm contribuído para a melhora do rendimento da menina nas demais disciplinas. “Em 2014, ela começou a praticar judô. Desde então seu comportamento mudou e, consequentemente, o aproveitamento em sala de aula também melhorou. Fico muito orgulhosa sempre que os boletins chegam em casa”, destaca.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (SME), esta nova rotina de atividades curriculares faz parte do cotidiano de aproximadamente 50% dos educandos das escolas municipais. Desde 2013, a Administração Municipal desenvolve ações e estabelece parcerias, com o objetivo de qualificar o ensino ofertado na rede pública de Ipatinga.

“Por meio de parcerias com instituições e agentes esportivos, culturais e artísticos, ampliamos a oferta de atividades que visam ao desenvolvimento dos estudantes nos aspectos físico, social, simbólico, intelectual e afetivo. É com essa concepção de Educação Integral que a Prefeitura de Ipatinga está trabalhando para qualificar as oportunidades educativas de seus estudantes”, afirma a secretária municipal de Educação, Leida Tavares.

Educação Integral
Em 2012, apenas nove das 37 unidades de ensino do município contavam com o Programa Mais Educação, que assegurava jornada estendida das crianças e adolescentes nas escolas. No ano seguinte, a pactuação das escolas ao programa do Ministério da Educação começou a ser ampliada e, em 2014, chegou a todas as 29 unidades de Ensino Fundamental.

Paralelamente, a Administração criou e investiu em programas e projetos próprios, com vistas a consolidar a Educação Integral e garantir a sua sustentabilidade no município. Entre esses programas e projetos estão o Aprender Mais, o A-E-Ipatinga e o Ipatinga: Cidade Leitora.

De acordo com a SME, o Programa Mais Educação foi uma política indutora da Educação Integral em nível nacional. Era necessário, entretanto que os municípios criassem condições para ampliar, qualificar e manter as ofertas educativas. “Apesar de sofrer corte no repasse de verbas do Mais Educação, Ipatinga hoje tem condições de manter seus programas e projetos, porque investiu na formação de uma rede de educadores e em parcerias com entidades e agentes dos diversos territórios”, pontua Leida Tavares.   

Novas parcerias
No início deste ano, novas parcerias foram firmadas e ampliaram ainda mais a oferta das atividades culturais, esportivas e de lazer na cidade. Por meio do projeto “O que é que a cidade tem?”, estudantes e profissionais das escolas mapearam os potenciais educativos dos territórios onde as unidades estão inseridas. O trabalho consistiu em identificar pessoas e locais que pudessem ser colaboradores das atividades ofertadas pelas escolas.

A iniciativa possibilitou um diálogo mais direto das unidades educacionais com as comunidades, envolvendo outros agentes no processo educativo, com a participação de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Durante o período letivo, as novas oportunidades acontecem em 20 espaços diferentes da cidade, com cerca de 40 turmas de atividades variadas, como balé, dança, teatro, judô, natação, futebol, música, entre outros.

Atualmente, 100% das 40 unidades de ensino municipais contam com a oferta da Educação Integral, que acontece nas dependências das próprias escolas e em espaços de parcerias. “O objetivo é que todos os educandos da rede municipal tenham oportunidades de participar de atividades complementares, nas áreas esportivas, artísticas, culturais, de apoio pedagógico e iniciação profissional, conforme suas necessidades e particularidades. Sabemos que esse é um grande desafio, mas estamos confiantes que a meta será alcançada, com a mobilização da comunidade escolar e de parcerias com os diversos setores públicos e privados”, argumenta a secretária Leida Tavares.

Prefeitura investe na consolidação de políticas públicas de Educação

Ao longo deste ano, a Secretaria Municipal de Educação (SME) realiza encontros periódicos com uma equipe de profissionais do Centro de Referências em Educação Integral de Ipatinga. A iniciativa é da Associação Cidade Escola Aprendiz, em parceria com outras organizações não governamentais, e contribui para a formulação, implementação e aprimoramento de políticas públicas de Educação Integral, a partir de ações de mobilização, formação e articulação de agentes estratégicos.

O objetivo da SME é debater a Educação Integral de forma intersetorial, envolvendo as demais secretarias da Prefeitura, órgãos públicos e a sociedade civil, para consolidar uma política de Educação Integral para o município.

Na avaliação de Tatiana Rocha Lopes, mãe de Taymille Rocha, de 12 anos, que estuda no 7° ano na E.M. Carlos Drummond de Andrade, no bairro Ideal, a mobilização de pais, profissionais da educação municipal, estudantes e comunidade do entorno das escolas é fundamental para a continuidade das atividades. “Nossos filhos ganharam muito com a implantação dessas novas oportunidades educativas na rotina escolar”, pontua a mãe da aluna de teatro e dança. “Precisamos sensibilizar toda sociedade para que a Educação Integral de Ipatinga se consolide como política pública. Para isso, é preciso conhecer, se envolver e lutar pela permanência das atividades nas escolas”, conclui.