13 de fevereiro, de 2017 | 16:02

Semana do Calouro do Unileste dá boas-vindas aos novos alunos

Programação de eventos inclui aula inaugural, cinema comentado e palestras

Os alunos ingressantes do Centro Universitário do Leste Minas Gerais (Unileste) estão sendo recebidos na instituição nesta semana com uma programação de eventos que inclui aula inaugural, cinema comentado e palestras. A tradicional Semana do Calouro, que marca o início das aulas para os novatos do Unileste, vai até o dia 16 de fevereiro e ocorre em diversas salas e ambientes dos campi de Ipatinga e Coronel Fabriciano.

Os calouros são recebidos pelos coordenadores de curso, nas salas de aula, para as boas-vindas, além da aula inaugural com o reitor do Unileste, doutor Genésio Zeferino e o pró-reitor acadêmico Dr. Marcelo Vieira, para uma série de informações sobre missão, visão, serviços e instalações da instituição.

A palestra “Meio ambiente e sustentabilidade: Uma reflexão sobre o lixo” será ministrada pela professora Gabriela Von Ruckert Heleno. Também será realizado o tradicional cinema comentado, dirigido pelos professores Rodrigo Cristiano Alves e Willian Caldas Trevizani, que exibirão o filme “Hector e a procura da felicidade”, com debate em seguida.
A programação completa dos eventos subdividida por campus está no site www.unilestemg.br/aluno.

O projeto

Maria Aparecida de Souza Silva, gerente do Núcleo de Apoio ao Desenvolvimento Educacional do Unileste, explica que a Semana do Calouro faz parte do “Projeto de Introdução à Educação Superior”, que visa acolher e incluir o novato em sua singularidade e subjetividade, no início da vida universitária e na ambientação ao curso escolhido. “Construir espaços de ação-reflexão-ação, com vistas a significar as ações sociais como solidárias e cooperativas, também é um papel cumprido pelo projeto de formação do estudante do Unileste”, completa.

“Além das atividades da Semana do Calouro, o projeto contempla oficinas, ciclos de palestras e atividades culturais a serem desenvolvidas ao longo do semestre letivo, além de possuir um caráter lúdico e interativo, valorizando as potencialidades de cada indivíduo e respeitando as diferenças”, finaliza Maria Aparecida de S. Silva.